全人健康：高齡照護學分學程專班

本學程的核心設計理念立基於「全人生命關懷」。不同於傳統醫護教育以疾病為中心的邏輯，我們強調以「人」為本的整體性（Unitary Human Beings）與關懷科學（Caring Science）。將經驗轉化為專業洞察，不只學習生理照護，更涵蓋心理韌性、社會參與及靈性關懷。並將長照3.0政策普及社會大眾，透過系統化的理論導引，讓照護不再是沈重的負擔，而是一門兼具科學實證與人文溫度的生命藝術。

一、計畫目標:

本計畫擬建構一個具備高度適應力與專業深度的終身學習生態系。具體目標如下：

學習者能夠達到：

1. 掌握高齡者於人類發展學各階段的生理、心理與社會變化特性。
2. 闡釋長期照護政策、相關法規之內涵及其對民眾權益之保障。
3. 辨析百歲人生趨勢下，個人與社會面對長壽生活應具備的前瞻心態。
4. 執行健康促進計畫與居家安全策略，提升高齡者之自我照顧能力並預防失能。
5. 運用心理學原理與高齡者進行有效溝通，建立具備同理心的專業互動關係。

二、招生對象:

需具高中以上同等學力（歷）之中華民國國籍者，並以年滿30歲以上之成人（以入學當年度8月1日滿30足歲為準）。

三、課程規劃